中班体育风筝教案及反思

京彤 967 2024-04-28 01:00:50

中班体育风筝教案

通过风筝活动,培养中班幼儿的动作协调能力、团队合作意识和手眼协调能力,同时增强他们的体能和动手能力。

  • 风筝:确保风筝的大小适合幼儿使用,建议选择彩色图案鲜明的风筝,以吸引幼儿的注意。
  • 风筝线:选择牢固且不易打结的风筝线,以确保安全。
  • 场地:选择无障碍物、开阔的场地进行活动,避免风筝被树枝或建筑物缠绕。
  • 助教:确保有足够的成人助教参与活动,保障幼儿的安全。
  • 安全措施:提前教育幼儿风筝活动中的安全知识,例如不要拉扯风筝线、避免风筝靠近电线等危险行为。

1. 介绍风筝

让幼儿观察风筝的外观,说出风筝的形状、颜色,并询问他们知道风筝是用来做什么的。

2. 示范风筝放飞

教师示范如何正确地放风筝:拉直风筝线、顺着风向将风筝放高,并在风筝在空中飘荡时适时收线。

3. 让幼儿操作风筝

让幼儿分成小组,每个小组有一名幼儿放飞风筝,其他小组成员协助。鼓励幼儿互相合作,共同享受风筝飞行的乐趣。

4. 风筝比赛

组织风筝比赛,例如看谁的风筝可以在空中停留的时间最长,或者谁的风筝飞得最高等。比赛结束后,可以给予幼儿相应的奖励或认可。

5. 收尾

在活动结束前,教师和助教一起帮助幼儿收回风筝,强调风筝活动的安全知识,并让幼儿感受到活动的整体完结。

在活动结束后,教师可以与助教一起反思活动的过程,总结幼儿在活动中的表现及存在的问题。针对存在的问题,可以调整下一次活动的内容和方式,以更好地促进幼儿的成长发展。

通过这个风筝活动,不仅可以锻炼幼儿的身体,还可以培养幼儿的合作意识和团队精神,同时丰富他们的户外体验,是一项既有趣又有教育意义的活动。

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