化学教学既注重学生对化学知识的学习，也可以体现体育素养，促进学生身心健康和全面发展。以下是化学教学中体现体育素养的一些途径和方法：
化学实验需要学生严格遵守实验室安全规定，并进行精细的操作，这既培养了学生的动手能力，又锻炼了学生的耐心和细致性，体现了体育素养中的动手能力和耐力。
可以设计一些融合化学和体育元素的综合实验，比如制作发泡果汁，在实验中学生需要进行搅拌、倒水等操作，增加了实验的趣味性和参与性，同时锻炼了学生的协调能力和肌肉动作的灵活性。
化学教学可以结合健康知识，教授食物营养成分、食品添加剂等内容，引导学生关注食品安全和健康饮食，增强身体素养。学习化学知识也有助于学生更好地理解身体内化学反应的原理，这有助于提高健康意识。
可以通过化学知识来讲解运动后的疲劳原因、体育饮料的原理等内容，帮助学生更好地理解运动过程中的化学变化，从而更科学地进行体育锻炼，培养学生的体育素养。
化学知识也可以让学生了解到化学品对环境的影响，引导他们重视环境保护和可持续发展，培养学生的环保意识，这也是体育素养的一部分。
因此，化学教学不仅仅是知识的传授，也可以通过多种途径培养和体现学生的体育素养，促进学生全面发展。
